bimestral

                      competencia
critico:
identifica el concepto de programación para entender  la logica  de como funcionan  los programas por medios de ejemplos de la vida diaria
comunicativo:
participa en equipos que desarrollan proyectos para producir trabajos sclatsh.
 científico:
aplica el conocimiento existente para generar nuevas ideas ,productos o procesos
tecnológico:
realiza la programación de eventos en escenarios y objetos para generar una animación
convivencia y paz: 
no copio ni comercializo productos de las tics que están protegidos por los derechos del autor
desempeños: 
1.conoce e identifica el concepto y los elementos de la internas gráfica de sclatsh
2.participa una elaboración de los ejercicios propuestos para cada una de las clases
3.asume una actitud critica frente a sus debilidades y fortaleza
4.programas escenarios generando diferentes ambientes para una animación
5.apoyo de desarrollo de contenidos y programas libres